KODUSED PSÜHHOLOOGID.
ANANIEV BORIS GERASIMOVICH
Boriss Gerasimovitš Ananiev sündis 1. augustil 1907 Vladikavkazis. Peale kooli lõpetamist Keskkool astus ta Gorski Pedagoogilisse Instituuti. Tol ajal pedoloogiadotsent R.I. Cheranovsky, kes 1925. aastal organiseeris pedoloogiakabineti. Sellesse ametisse võeti teadustööle vastu hulk tudengeid, kes tundsid huvi psühholoogia ja pedagoogika probleemide vastu. Nende hulgas oli Boriss Ananiev, kellest sai lõpuks R.I. Tšeranovski.
Selles kabinetis uuriti laste vaimset andekust, nende psühholoogilisi omadusi aastal erinevas vanuses... Ananjevi lõputöö, mis tehti Tšeranovski juhtimisel, puudutas ka sarnaseid probleeme. Ta oli pühendunud noorukieas maailmavaate ja suhtumise evolutsiooni uurimisele.
Septembris 1927 B.G. Ananjev suunati praktikale Leningradi Ajuinstituuti ning 1928. aastal asus ta pärast õpingute lõpetamist Vladikavkazis lõpuks elama Leningradi. Peamised probleemid, mis teda sellega hõivasid
aega, oli probleeme teaduste klassifitseerimise ja psühholoogia meetodite, psüühika kujunemise küsimustega. Samas pooldas noor teadlane kõigi teaduskoolkondade teoreetiliste järelduste aktsepteerimist ja kasutamist, pooldas teaduses põhimõttekindla ja sõbraliku õhkkonna loomist.
Püüdes siseneda ajuinstituudi magistrikooli, luges Ananyev ühel konverentsil ette oma ettekannet "Muusiku sotsiaalse kasulikkuse kohta (psühhofüsioloogilisest vaatenurgast)". Ettekanne oli pühendatud muusikale, selle võimule kuulajate üle ja esitaja vastutusele nende ees. Ananiev viitas ka suur hulk teooriat toetavad eksperimentaalsed andmed võrdlesid muusika mõju hüpnoosiga. Märtsis 1929 võeti ta vastu Ajuinstituudi aspirantuuri.
30ndate alguses. XX sajand temast sai hariduspsühholoogia labori juhataja, samal ajal korraldas ta psühholoogiteenistuse ühes Leningradi koolis. Tema laboris viidi läbi kooliõpilaste tegelaste uuringud, milles osalesid paljud Leningradi õpetajad. Nende uuringute ja empiiriliste andmete põhjal, mille B.G. Ananijev kirjutas oma esimese monograafia “Psühholoogia pedagoogiline hindamine", mis ilmus 1935. aastal.
1936. aastal keelati teadustöö pedoloogia vallas, A.A. Ajuinstituudi psühholoogiasektori juht Talankin vahistati ja mõisteti süüdi ning aasta hiljem B.G. Ananjev valiti oma ametikohale. Samal 1937. aastal sai temast pedagoogikateaduste kandidaat.
Pedoloogia keelu tõttu tuli tal otsida uus tegevusala. Üks tema uurimisvaldkondi oli sensoorse refleksiooni psühholoogia. Ta kirjutas sellel teemal mitmeid artikleid, mille põhiidee oli tundlikkuse tekke hüpotees. Tema hinnangul toimib tundlikkus inimese individuaalse arengu algusest peale kogu organismi funktsioonina ning sensoorsetel protsessidel on selles arengus oluline roll.
Lisaks pöördus ta Venemaa psühholoogia ajaloo poole, püüdes väljendada oma suhtumist sellesse teemasse. Teadlase sõnul on edasiminekuks vaja toetuda teaduse ajaloole. Eelkäijate kogemusi pidas ta vajalikuks enda vaadete edasiarendamiseks. Aastal 1939 B.G. Ananijev kaitses doktoriväitekirja psühholoogia ajaloost.
Kui sõja ajal piiras Leningrad blokaadiga, evakueeriti kogu Ajuinstituut. Ananjev sattus Kaasani ja seejärel Thbilisisse, kus ta töötas, nagu paljud tolleaegsed psühholoogid, haigla psühhopatoloogilises kabinetis. Ta jälgis raske šoki läbinud patsiente ja tegeles nende kõnefunktsiooni taastamisega, mis oli lahinguhaava tagajärjel kadunud.
Aastal 1943 B.G. Ananjev naasis Leningradi, kus ta juhtis riigiülikool Psühholoogia osakond. Ta ise valis välja suurema osa osakonna õppejõududest, korraldas filosoofiateaduskonna psühholoogilise osakonna tööd. Sel ajal avaldas ta suure hulga töid, mis käsitlesid puute- ja muud tüüpi tundlikkuse uurimist, kõnepsühholoogiat ja mõningaid lastepsühholoogia probleeme. Samuti B.G. Ananiev jätkas psühholoogia ajaloo ja isiksusepsühholoogia uurimist. 1947. aastal avaldas ta monofaafia Essays on the History of Russian Psychology in the 18th-19th Centuries. Mõnes artiklis oli selgelt näha tema ettekujutus iseloomu kujunemise ja inimese tunnetuse vahelisest seosest inimese eneseteadvuse kujunemise mõne seaduse kohta.
1940.-1950. aastate vahetusel. B.G. Ananiev pöördub uue suuna uurimise poole, mille empiirilised alused pandi paika tema töös Ajuinstituudis. Teadlane hakkas uurima aju kahepoolsust ja selle funktsioone.
1957. aastal B.G. aastapäevale pühendatud pidulikul koosolekul. Teadlane Ananyev pidas kõne, milles ta põhjendas vajadust keerukate inimuuringute järele, sünteesides kõik olemasolevad antropoloogilised teadmised. Sama mõtet väljendas ta samal aastal ilmunud artiklites "Inimene kui moodsa teaduse üldprobleem" ja "Arengupsühholoogia süsteemist". Seda ideed aga psühholoogid toona omaks ei võtnud.
Teadlase hoogsa tegevuse peatas haigus: 1959. aasta novembris tabas Ananievit südamerabandus. Järgmisel elukümnendil tegeles Boriss Gerasimovitš aastatel 1962–1966 eranditult teadusliku ja publitsistliku tegevusega. ta kirjutas rea artikleid. Neis püüdis ta realiseerida temas varem tärganud ideed, võttis kokku kõik oma eelkäijate ja ka enda uurimused, põhjendades integreeritud lähenemist inimese uurimisele. Teda mõjutasid suuresti eelkäijate kogemused, eelkõige V.M. Anküloseeriv spondüliit.
Samal ajal B.G. Ananiev alustas tööd raamatu "Inimene kui teadmiste subjekt" kallal. Selleks hakati tema laboris läbi viima erinevaid uuringuid. Nende uuringute esimene rühm oli pühendatud täiskasvanute psühhofüsioloogiliste funktsioonide vanusega seotud dünaamika uurimisele. Selle aluseks oli võrdlev geneetiline meetod, mis võimaldas pidevalt määrata täiskasvanud inimese arengunorme erinevates vanuserühmades.
Teise rühma uuringud seevastu keskendusid mitme inimese uurimisele viie aasta jooksul. See võimaldas uurida individuaalsuse terviklikku arengut pikema aja jooksul. Seega kaks uuringurühma täiendasid üksteist, mis võimaldas B.G. Ananjevil, et saada sügavamalt arusaam erinevatest vanuselistest staatustest, üksikute tegurite rollist isiksuse üldises arengus. Teisest küljest andsid esimese rühma uuringud aluse suuremale objektiivsusele teise rühma uuringutes.
1966. aastal asutati Leningradi ülikooli juures psühholoogiateaduskond, mis hõlmas üldpsühholoogia, pedagoogika ja hariduspsühholoogia, ergonoomika ja inseneripsühholoogia osakonnad. Ananjev sai selle teaduskonna dekaaniks. Tema eestvõttel avati Leningradi Riiklikus Ülikoolis Komplekssete Sotsiaaluuringute Instituut, samuti diferentsiaalantropoloogia ja psühholoogia labor. Teadlane osales aktiivselt teaduskonna haridus- ja teadustöös. Ta korraldas sellise täielikult uus vormõpilaste õpetamine loominguliste kohtumistena kuulsate, auväärsete teadlastega Ananjevi töötamise ajal teaduskonnas, A.A. Smirnov, A.N. Leontjev, A.R. Luria, P. Ya. Halperin, teadlased Kiievist ja Thbilisist.
1970. aastate alguses. B.G. Ananjev mõtles välja kollektiivse raamatu "Inimene kui õppeaine", kuid tal ei õnnestunud oma plaane täita. Ta suri südamerabandusse 18. mail 1972. aastal.
B.G. teoste teaduslik tähtsus. Ananjevit on raske üle hinnata Vaatamata asjaolule, et ta pidi loobuma pedoloogiaalasest uurimistööst, jätkas teadlane aktiivset teadustööd erinevates psühholoogia valdkondades: alates teaduse ajaloolistest alustest kuni tundlikkuse ja mõnede psühholoogiliste funktsioonide uurimiseni. Lisaks on B.G. Ananiev tegi palju riigi psühholoogiateaduse edasiarendamiseks, psühholoogide koolitamiseks. Nagu teisedki suured teadlased, ei mõistnud tema kaasaegsed teda täielikult, kuid hiljem hinnati tema teaduslikku pärandit vääriliselt.
Artiklis mainitakse 9 kõige andekamat psühholoogiageeniust, ilma kelleta poleks see teadus ühiskonnale nii kasulik.
Psühholoogia - see on võib-olla ainus teadus, mis võimaldab teil pisut avada eesriide omaenda hinge salapärase maailma kohal (muidugi mittemeditsiiniteadustest). Seetõttu ei üllata selle kaasaegne kiire areng kedagi, sest praegused progressi ja arvutistumise tingimused on paljud oma kiirustamise ja tormaka rütmiga lihtsalt ummikusse ajanud.
Ja kuna nüüd on eriti moes muutunud arvukad reitingud ja edetabelid, siis oleks ülekohtune jätta mainimata 9 maailma kuulsaimat psühholoogi, kes on psühholoogia kui teaduse arendamiseks palju ära teinud.
Nii et BF Skinner on sellise reitingu tipus. , mis omal ajal aitas biheiviorismil areneda peaaegu praeguse seisuni. Just tänu sellele inimesele kasutatakse neid nüüd maailmas laialdaselt. tõhusad meetodid käitumise muutmisega seotud teraapia.
Kuulus on selle edetabeli teisel kohal. Just seda inimest peetakse psühhoanalüüsi rajajaks ja alles see teadlane tõestas esimest korda, et kultuurilised ja sotsiaalsed erinevused mõjutavad tugevalt isiksuse kujunemist ja põhiliste iseloomuomaduste kujunemist.
Kolmanda koha võttis vääriliselt vastu Albert Bandura , sest tema töid ja psühholoogilisi arenguid peetakse kogu kognitiivse psühholoogia lahutamatuks osaks. See spetsialist on lõviosa tema elust ja ametialane tegevus pühendatud õppimise kui vajaliku sotsiaalse nähtuse uurimisele.
Neljas koht on hõivatud psühholoog, kes andis olulise panuse lastepsühholoogia arengusse. Jean Piaget praktiliselt kogu oma elu uuris ta laste intelligentsi arengu tunnuseid ja selliste tunnuste mõju hilisemale täiskasvanueale. Selle psühholoogi uurimistöö on toonud palju kasu ka sellistele vaimse teaduse valdkondadele nagu: geneetiline epistemoloogia, kognitiivne psühholoogia ja sünnieelne psühholoogia.
Viiendal kohal võib näha Carl Rogersit , mida eristas eriline humanism ja psühholoogia demokraatlike ideede propageerimine. Rogers rõhutas oma arvukates kirjutistes inimese vaimset ja intellektuaalset potentsiaali, mis tegi temast oma aja silmapaistva mõtleja.
Järgnes Ameerika psühholoogia isa William James , kes töötas sotsiaalpedagoogina 35 aastat. See mees tõi kaasaaegsesse pragmatismi palju väärtust ning aitas arendada ka funktsionalismi kui eraldiseisvat suundumust psühholoogias.
Seitsmendal aukohal on Eric Erickson , kelle tööd psühhosotsiaalse arengu etappidel aitasid teadlastel adekvaatsemalt hinnata mitte ainult täiskasvanuelu sündmusi, vaid ka varajase lapsepõlve ja hilise vanaduse juhtumeid. See psühholoog uskus siiralt, et iga inimene ei lakka arenemisest kuni kõrge eani, mis pälvis talle paljude põlvkondade austuse ja austuse.
Kaheksandal kohal on Ivan Pavlov. Seesama Pavlov, kes tegi kõvasti tööd biheiviorismi arendamiseks. Sama teadlane aitas omal ajal oluliselt liigutada psühholoogiat kui teadust, subjektiivselt sisekaemustelt täiesti objektiivse käitumise mõõtmise meetodini.
Ja selle psühholoogilise tipu viimasel, üheksandal kohal on Kurt Levin , voolu isa Sotsiaalpsühholoogia... Just Levinit peetakse kõige säravamaks teoreetikuks, kes suutis kõiki oma uuenduslikke teooriaid tegelikkuses tõestada ja avada paljude teadlaste silmad sotsiaalpsühholoogia tegelikule olukorrale.
See nimekiri sisaldab ainult neid teadlasi, kes on kogu oma elu pühendanud sotsiaal- ja muu psühholoogia uurimisele ja arendamisele oma põlvkonna ja kõigi teiste hüvanguks.
Avage mõni ajaleht või ajakiri ja sealt leiate Sigmund Freudi pakutud terminid. Sublimatsioon, projektsioon, ülekanne, kaitsemehhanismid, kompleksid, neuroosid, hüsteeria, stress, psühholoogilised traumad ja kriisid jne. - kõik need sõnad on kindlalt meie ellu sisenenud. Ja ka Freudi ja teiste silmapaistvate psühholoogide raamatud on selles kindlalt kaasatud. Pakume teile nimekirja parimatest - neist, mis on muutnud meie tegelikkust. Säästa ennast, et mitte kaotada!
Eric Berne on kuulsa stsenaariumide programmeerimise ja mänguteooria kontseptsiooni autor. Need põhinevad tehinguanalüüsil, mida praegu uuritakse kõikjal maailmas. Bern on veendunud, et kõigi elu on programmeeritud kuni viieaastaseks saamiseni ja siis mängime kõik omavahel mänge, kasutades kolme rolli: Täiskasvanu, Vanem ja Laps. Lisateavet selle ülemaailmselt populaarse kontseptsiooni kohta leiate ülevaatest Berne'i bestsellerist "", mis on esitatud Raamatukogus lühidalt.
Briti psühholoog Edward de Bono töötas välja meetodi, kuidas õpetada tõhusalt mõtlema. Kuus mütsi on kuus erinevat mõtteviisi. De Bono soovitab proovida iga peakatet, et õppida olenevalt olukorrast erinevalt mõtlema. Punane müts on emotsioon, must on kriitika, kollane on optimism, roheline on loovus, sinine on mõttejuhtimine ja valge on faktid ja arvud. saate lugeda raamatukogu raamatutest lühidalt.
3. Alfred Adler. Mõista inimloomust
Alfred Adler on Sigmund Freudi üks kuulsamaid õpilasi. Ta lõi oma individuaalse (või individuaalse) psühholoogia kontseptsiooni. Adler kirjutas, et inimeste tegusid ei mõjuta mitte ainult minevik (nagu Freud õpetas), vaid ka tulevik, õigemini eesmärk, mida inimene soovib tulevikus saavutada. Ja juba sellest eesmärgist lähtudes muudab ta oma minevikku ja olevikku. Teisisõnu, teades ainult eesmärki, saame aru, miks inimene käitus nii ja mitte teisiti. Võtkem näiteks pilt teatriga: alles viimase vaatuse järgi saame aru tegelaste tegudest, mida nad esimeses vaatuses tegid. Adleri pakutud isiksuse arengu üldise seaduse kohta saate lugeda artiklist: "".
Norman Doidge, MD, psühhiaater ja psühhoanalüütik, on pühendanud oma uurimistöö aju plastilisusele. Oma põhitöös teeb ta revolutsioonilise väite: meie aju on võimeline muutma oma struktuuri ja toimima tänu inimese mõtetele ja tegudele. Doidge räägib viimastest avastustest, mis tõestavad, et inimese aju on plastiline, mis tähendab, et see võib ennast muuta. Raamat sisaldab lugusid teadlastest, arstidest ja patsientidest, kes suutsid saavutada hämmastavaid muutusi. Need, kellel oli tõsiseid probleeme, suutsid ravida ajuhaigusi, mida peeti ravimatuks ilma operatsioonide ja pillideta. Noh, need, kellel ei olnud erilisi probleeme, said oma aju tööd oluliselt parandada. Lisateavet leiate raamatukogu raamatutest
Susan Weinshenk on tunnustatud Ameerika psühholoog, kes on spetsialiseerunud käitumispsühholoogiale. Teda kutsutakse "Lady Brainiks", kuna ta uurib neuroteaduse ja inimaju uusimaid edusamme ning rakendab neid teadmisi äris ja igapäevaelus. Susan räägib psüühika põhiseadustest. Oma enimmüüdud raamatus toob ta välja 7 peamist inimkäitumise motivaatorit, mis mõjutavad meie elu. Selle kohta lähemalt raamatu "" arvustuses, mis on esitatud Raamatukogus Lühidalt.
6. Eric Erickson. Lapsepõlv ja ühiskond
Eric Erikson on silmapaistev psühholoog, kes kirjeldas ja täiendas Sigmund Freudi kuulsat vanuseperioodi. Ericksoni välja pakutud inimelu periodiseerimine koosneb 8 etapist, millest igaüks lõpeb kriisiga. Inimene peab selle kriisi õigesti läbi elama. Kui see üle ei lähe, siis lisatakse see (kriis) järgmisel perioodil koormusele. Täiskasvanute elus oluliste vanuseperioodide kohta saate lugeda artiklist: "".
Kuulsa Ameerika psühholoogi Robert Cialdini kuulus raamat. Sellest on saanud sotsiaalpsühholoogia klassika. "" Seda soovitavad maailma parimad teadlased inimestevaheliste suhete ja konfliktide lahendamise õpikuna. Ülevaade sellest raamatust on esitatud Raamatukogus lühidalt.
8. Hans Eysenck. Isiksuse mõõtmised
Hans Eysenck on Briti psühholoog, üks psühholoogia bioloogilise suuna juhte, isiksuse faktoriteooria looja. Ta on enim tuntud populaarse intelligentsustesti – IQ – autorina.
Psühholoog Daniel Goleman muutis täielikult seda, kuidas me juhtimisest mõtleme, öeldes, et juhi jaoks on "emotsionaalne intelligentsus" (EQ) olulisem kui IQ. Emotsionaalne intelligentsus (EQ) on võime tuvastada ja mõista nii enda kui ka teiste emotsioone ning võime kasutada neid teadmisi oma käitumise ja suhete juhtimiseks inimestega. Emotsionaalse intelligentsuseta juht võib olla esmaklassiline väljaõppega, terava mõistusega ja lõputult uusi ideid genereerida, kuid siiski kaotab ta juhile, kes oskab emotsioone juhtida. Miks see juhtub, saate lugeda ülevaatest Golemani raamatule "", mis on esitatud Raamatukogus lühidalt.
Kuulus sotsioloog Malcolm Gladwell on esitanud mitmeid huvitavaid uurimusi intuitsiooni kohta. Ta on kindel, et igaühel meist on intuitsioon ja seda tasub kuulata. Meie alateadvus töötleb ilma meie osaluseta tohutuid andmemahtusid ja hõbekandikul annab välja kõige õigema lahenduse, millest me lihtsalt ei pea mööda laskma ja enda jaoks tõhusalt ära kasutama. Intuitsiooni võib aga kergesti ära ehmatada nii ajapuudus otsuse langetamiseks, stressiseisund kui ka püüd oma mõtteid ja tegusid sõnadega kirjeldada. Arvustus Gladwelli bestsellerist "" on saadaval raamatuteegis lühidalt.
11. Victor Frankl. Tahe tähendusele
Viktor Frankl on rahvusvaheliselt tunnustatud Austria psühholoog ja psühhiaater, Alfred Adleri õpilane ja logoteraapia alusepanija. Logoteraapia (kreeka keelest "Logos" - sõna ja "terapia" - hoolitsus, hoolitsus, ravi) on psühhoteraapia suund, mis tekkis nende järelduste põhjal, mille Frankl koonduslaagris vangis olles tegi. See on tähenduse otsimise teraapia, see on viis, mis aitab inimesel leida tähenduse mis tahes eluoludes, sealhulgas sellistes äärmuslikes olukordades nagu kannatused. Ja siin on väga oluline mõista järgmist: selle tähenduse leidmiseks soovitab Frankl uurida mitte isiksuse sügavused(nagu Freud uskus), aga selle kõrgus. See on väga suur erinevus aktsendis. Enne Frankli püüdsid psühholoogid inimesi aidata peamiselt nende alateadvuse sügavusi uurides ning Frankl nõuab inimese potentsiaali täielikku avalikustamist, tema kõrguste uurimist. Seega paneb ta rõhku piltlikult öeldes hoone tornikiivrile (kõrgusele), mitte selle keldrile (sügavusele).
12. Sigmund Freud. Unenägude tõlgendamine
13. Anna Freud. Psühholoogia I ja kaitsemehhanismid
Anna Freud on psühhoanalüüsi rajaja Sigmund Freudi noorim tütar. Ta asutas psühholoogias uue suuna – egopsühholoogia. Tema peamist teaduslikku teenet peetakse teooria arendamiseks kaitsemehhanismid isik. Anna tegi märkimisväärseid edusamme ka agressiooni olemuse uurimisel, kuid tema olulisim panus psühholoogiasse oli lastepsühholoogia ja lastepsühhoanalüüsi loomine.
14. Nancy McWilliams. Psühhoanalüütiline diagnostika
See raamat on kaasaegse psühhoanalüüsi piibel. Ameerika psühhoanalüütik Nancy McWilliams kirjutab, et me kõik oleme mingil määral irratsionaalsed, mis tähendab, et iga inimese kohta on vaja vastata kahele põhiküsimusele: "Kui hull see on?" ja "Mis täpselt on hull?" Esimesele küsimusele saab vastata psüühika töö kolmel tasandil (üksikasjad artiklis: " Psühhoanalüütiline diagnostika ").
15. Carl Jung. Arhetüüp ja sümbol
Carl Jung on Sigmund Freudi teine kuulus õpilane (Alfred Adlerist oleme juba rääkinud). Jung uskus, et teadvusetu pole inimeses mitte ainult madalaim, vaid ka kõrgeim, näiteks loovus. Teadvuseta mõtleb sümbolites. Jung tutvustab kollektiivse alateadvuse mõistet, millega inimene sünnib, see on kõigile ühesugune. Kui inimene sünnib, täitub ta juba iidsete kujundite, arhetüüpidega. Neid antakse edasi põlvest põlve. Arhetüübid mõjutavad kõike, mis inimesega juhtub.
16. Abraham Maslow. Inimpsüühika kaugeleulatuvused
Martin Seligman on silmapaistev Ameerika psühholoog, positiivse psühholoogia rajaja. Maailmakuulsaks sai ta õpitud abituse nähtuse ehk passiivsuse kohta väidetavalt saatuslike hädade ees. Seligman tõestas, et abitus ja selle äärmuslik ilming – depressioon – põhineb pessimismil. Psühholoog tutvustab meile kahte oma põhimõistet: õpitud abituse teooria ja seletusstiili mõiste. Need on omavahel tihedalt seotud. Esimene selgitab, miks meist pessimistid saavad, ja teine, kuidas muuta oma mõtlemisstiili, et muutuda pessimistist optimistiks. Seligmani raamatu "" arvustust esitletakse raamatukogus "Raamat lühidalt".
Silmapaistev vene psühholoog, väsimatu teadlane, kelle saavutusi meditsiinilise psühholoogia ja patopsühholoogia valdkonnas on raske üle hinnata, uue teaduse suuna - eksperimentaalpsühholoogia - rajaja, Moskva Riikliku Ülikooli õppejõud, professor - Bluma Vulfovna Zeigarnik.
Edward L. Thorndike’i nime teab tänapäeval iga psühholoog. See silmapaistev Ameerika teadlane, psühholoog, õpetaja, koolitaja, tohutu hulga teaduslike väljaannete autor.
Maailmakuulus teadlane, psühholoog, ungari päritolu teadlane, üks positiivse psühholoogia rajajaid, "voolu" idee (eriline entusiasmi seisund sooritatava tegevuse suhtes) looja, enimmüüdud raamatute autor psühholoogia - Mihai Chikszentmihalyi.
Tuntud psühholoog, füsioloog, nn eksperimentaalpsühholoogia rajaja, tema asutatud psühholoogiateaduse suuna raames tegutsenud spetsiaalse labori looja, paljusid teisi silmapaistvaid psühholooge mõjutanud teadlane – Wilhelm Wundt.
Paul Ekman on meie aja üks silmapaistvamaid ja mõjukamaid teaduspsühholooge. Suurim valede psühholoogia spetsialist, suurem osa uuringutest on pühendatud valede, aga ka inimese emotsioonide ja tunnete mitteverbaalsete ilmingute uurimisele.
John Bowlby on 20. sajandi üks silmapaistvamaid psühholooge ja psühhoterapeute. Talle kuuluv kiindumusteooria on tänapäeval üks psühholoogia klassikuid. Lisaks pani John Bowlby töö aluse uuele uurimissuunale, mis hiljem lülitati kiindumuspsühholoogiasse.
Silmapaistev psühholoog, filosoof Šveitsist, arengupsühholoogiat ja lastepsühholoogiat mõjutanud teooria – kognitiivse arengu teooria – autor, andekas ja produktiivne autor, oma lähenemise looja tunnetuse olemusele – Jean Piaget.
Ameerika teadlane, andekas psühholoog William Sheldon andis olulise panuse temperamendi psühholoogilisesse doktriini, tuvastades selle seosed kehaehituse omadustega ja luues nn temperamendi põhiseadusliku teooria.
Bluma Wolfovna Zeigarnik
Silmapaistev vene psühholoog, väsimatu teadlane, kelle saavutusi meditsiinilise psühholoogia ja patopsühholoogia valdkonnas on raske üle hinnata, uue teaduse suuna - eksperimentaalpsühholoogia - rajaja, Moskva Riikliku Ülikooli õppejõud, professor - Bluma Vulfovna Zeigarnik.
Edward Lee Thorndike
Edward L. Thorndike’i nime teab tänapäeval iga psühholoog. See silmapaistev Ameerika teadlane, psühholoog, õpetaja, koolitaja, tohutu hulga teaduslike väljaannete autor.
Mihai Chiskentmihalyi
Maailmakuulus teadlane, psühholoog, ungari päritolu teadlane, üks positiivse psühholoogia rajajaid, "voolu" idee (eriline entusiasmi seisund sooritatava tegevuse suhtes) looja, enimmüüdud raamatute autor psühholoogia - Mihai Chikszentmihalyi.
Wilhelm Wundt
Tuntud psühholoog, füsioloog, nn eksperimentaalpsühholoogia rajaja, tema asutatud psühholoogiateaduse suuna raames tegutsenud spetsiaalse labori looja, paljusid teisi silmapaistvaid psühholooge mõjutanud teadlane – Wilhelm Wundt.
Paul Ekman
Paul Ekman on meie aja üks silmapaistvamaid ja mõjukamaid teaduspsühholooge. Suurim valede psühholoogia spetsialist, suurem osa uuringutest on pühendatud valede, aga ka inimese emotsioonide ja tunnete mitteverbaalsete ilmingute uurimisele.
John Bowlby
John Bowlby on 20. sajandi üks silmapaistvamaid psühholooge ja psühhoterapeute. Talle kuuluv kiindumusteooria on tänapäeval üks psühholoogia klassikuid. Lisaks pani John Bowlby töö aluse uuele uurimissuunale, mis hiljem lülitati kiindumuspsühholoogiasse.
Kurt Levin
Saksa päritolu Ameerika psühholoogi Kurt Lewinit peetakse õigustatult üheks tohutu psühholoogiateaduse valdkonna - sotsiaalpsühholoogia - rajajaks, aga ka üheks kahekümnenda sajandi silmapaistvamaks psühholoogiks, kelle panust psühholoogiasse on raske üle hinnata.
Leon Festinger
Selle silmapaistva teadlase, psühholoogi ja õpetaja teenete hulka kuulub oluline panus psühholoogiasse üldiselt, samuti psühholoogiateaduse kognitiivsete ja sotsiaalsete harude kujunemisse ja arengusse.
Jean Piaget
Silmapaistev psühholoog, filosoof Šveitsist, arengupsühholoogiat ja lastepsühholoogiat mõjutanud teooria – kognitiivse arengu teooria – autor, andekas ja produktiivne autor, oma lähenemise looja tunnetuse olemusele – Jean Piaget.
William Sheldon
Ameerika teadlane, andekas psühholoog William Sheldon andis olulise panuse temperamendi psühholoogilisesse doktriini, tuvastades selle seosed kehaehituse omadustega ja luues nn temperamendi põhiseadusliku teooria.
Ernst Kretschmer
Ernst Kretschmer on silmapaistev saksa meditsiinipsühholoog, psühhiaater, kes saavutas ülemaailmse kuulsuse kehaehituse tunnustel põhineva karakterite klassifikatsiooni loomisega, mis sai aluseks edasistele psühhosomaatika valdkonna uurimistööle.
Murray Bowen
Ameerika psühhiaater, psühhoanalüütik, Georgetowni ülikooli psühhiaatriaprofessor, üks pereteraapia pioneere ja perepsühhoteraapia süsteemse lähenemise rajajaid – Murray Bowen.
Harry ummikus Sullivan
Ameerika teadlane, psühholoog, psühhiaater, psühhodünaamilisi ja käitumuslikke ideid ühendava teooria looja, õpetaja Harry Sullivan on venekeelsetele spetsialistidele palju vähem tuntud, kui mõne autori arvates seda väärib.
Albert Ellis
Ratsionaalse emotsionaalse käitumisteraapia asutaja, andekas psühholoog, psühhoterapeut, teadlane, viljakas kirjanik, auhinnatud ja auhinnatud seksinõustamise ekspert. Kõik see on Albert Ellis.
Rollo May
Rollo May on hämmastavalt andekas eksistentsiaalne psühholoog, suurepärane Ameerika psühhoterapeut, kirjanik, õpetaja, teadlane. "Keegi ei muutu valutult inimeseks selle sõna täies tähenduses" - need on Rollo May sõnad, millel on eriline seos tema elu ja saatusega.
Karl Whitaker
Karl Whitaker on rahvusvaheliselt tunnustatud Ameerika perepsühhoterapeut, mitmete tänapäeval perede abistamiseks kasutatavate ainulaadsete psühhoterapeutiliste tehnikate autor, andekas psühhiaater, arst, teadlane ja õpetaja.
Julian Rotter
Julian Rotter on Ameerika teadlane ja psühholoog, kes on tuntud üle maailma, eelkõige subjektiivse kontrolli lokuse teooria autorina, aga ka mitmete psühhodiagnostika tehnikate loojana, mis võimaldavad tuvastada subjektiivse kontrolli tunnuseid ja muid tunnuseid. näitajad
Salvador Minukhin
Salvador Minukhin on üks suurimaid kaasaegseid perepsühhoterapeute. Tema teeneid hindavad juba kõrgelt perepsühholoogia ja psühhoteraapia valdkonna spetsialistid ning tema raamatutest on saanud tõelised käsiraamatud neile, kes soovivad saada teadmisi see suund psühholoogiateadus.
Virginia satyr
Virginia Satir on üks tunnustatumaid, andekamaid ja mõjukamaid pereterapeute maailmas. Õpetaja, paljude pereteraapiat käsitlevate raamatute autor, paljude auhindade võitja – see kõik kehtib ka Virginia Satiri kohta.
James Bujenthal
Selle imelise psühhoterapeudi nimi on tuttav paljudele kaasaegsetele spetsialistidele – psühholoogidele ja psühhoterapeutidele, eriti neile, kes töötavad humanistlikus ja/või eksistentsiaalses suunas. Mitmete psühhoteraapiat käsitlevate artiklite ja raamatute autor, andekas psühhoterapeut ja õpetaja - James Bujenthal.
George Kelly
George Alexander Kelly on mõjukas Ameerika teadlane, teadlane, silmapaistev psühholoog, andekas õpetaja, tuntud psühholoogiliste isiksusekonstruktsioonide teooria looja, paljude selle probleemi uurimisele pühendatud teoste autor.
Aleksander Romanovitš Luria
Aleksander Romanovitš Luria nimi on hästi tuntud nii kodu- kui ka välismaistele spetsialistidele - silmapaistva nõukogude psühholoogi, Venemaa neuropsühholoogia rajaja nimena, keda seostatakse selliste teadlastega nagu L.S. Vygotsky, B.V. Zeigarnik ja teised.
Hans Eysenck
Hans Eysencki nime teab ilmselt iga psühholoog ja psühhodiagnostik – kui sageli kasutatavate diagnostikatehnikate (EPI, EPQ jne) looja nimi. Hans Eysenck on väljapaistev Briti teadlane, psühholoog, uurija, nn isiksuse faktoriteooria looja
Raymond Bernard Cattell
Raymond Cattell – Ameerika ja Inglise psühholoog, teadlane, isiksuse ja intelligentsuse teooriate autor, andis olulise teadusliku panuse diferentsiaalpsühholoogia harusse (isiksuseomaduste, motivatsiooni, võimete uurimisel).
Carl Gustav Jung
Carl Gustav Jung (26. juuli 1875 – 6. juuni 1961) – Šveitsi psühhiaater, ühe sügavuspsühholoogia, analüütilise psühholoogia valdkonna rajaja. Ta töötas välja kollektiivse alateadvuse doktriini, mille kujundites (nn arhetüüpides) nägi ta universaalse inimsümboolika, sealhulgas müütide ja unenägude allikat ("Libiido metamorfoosid ja sümbolid").
Eric Lennard Byrne
Eric Lennard Byrne on 20. sajandi keskel elanud kuulus Ameerika psühholoog, psühhiaater, tehinguanalüüsi kui inimsuhete olemuse teooria autor. Tehinguanalüüsi põhimõtted on populaarsed ka tänapäeval.
Vladimir Mihhailovitš Bekhterev
Vladimir Mihhailovitš Bekhterev läks Venemaa ja maailma psühholoogia ja psühhiaatria ajalukku silmapaistva arsti, teadlase ja teadlasena. Ta on üks Venemaa eksperimentaalpsühholoogia rajajaid. aastal tuntud doktriini looja kaasaegne maailm nimetatakse refleksoloogiaks.
Lev Semjonovitš Võgotski
Võgotski Lev Semjonovitš on väljapaistev nõukogude psühholoog, teadlane ja mõtleja, keda tuntakse üle kogu maailma. Ta andis olulise panuse mitmetesse psühholoogiateaduse harudesse (üldine, lasteteadus, pedagoogika, neuropsühholoogia, patopsühholoogia, kunstipsühholoogia), aga ka defektoloogiasse ja pedagoogikasse. Filosoof S. Toulmini järgi on Võgotski “Mozart psühholoogias”.
William James
William James (James) on silmapaistev Ameerika filosoof, psühholoog ja teadlane. Tuntud kui üks funktsionalismi rajajaid, on ta pragmatismi teoreetik. James lükkas tagasi absoluutse idealismi ja nimetas oma positsiooni pluralismiks ja individualismiks.
Erickson Milton
Milton Erickson on Ameerika psühhiaatri nimi, kes sai maailmakuulsaks ainulaadse psühhoterapeutilise meetodi loomisega, mis erines traditsioonilisest hüpnoteraapiast ja kutsus Ericksoni hüpnoosiks. See spetsiaalne hüpnootiline tehnika osutus väga tõhusaks ja iga päevaga muutub see spetsialistide - psühholoogide ja psühhoterapeutide - ringkondades üha populaarsemaks.
Hanscarl Leiner
Hanscarl Leiner on Saksa psühhiaater, tuntud kui sümboldraama, erilise psühhoterapeutilise meetodi, mis on korduvalt tõestanud oma tõhusust, looja ja rajaja. Euroopa Teadvuse Uuringute Kolledži asutaja ja esimene president.
Martin Seligman
Martin Seligman on silmapaistev Ameerika psühholoog, õpetaja, paljude raamatute ja väljaannete autor, kes on üle maailma tuntud terve kaasaegse psühholoogiateaduse valdkonna – positiivse psühholoogia – rajajana. Tema kuulsaim avastus on õpitud abituse fenomen.
Abraham Maslow
Abraham Maslow on kuulus Ameerika psühholoog ja teadlane, üks psühholoogia humanistliku suuna rajajaid. Tuntuimad on tema ideed motivatsioonist, indiviidi eneseteostusest, aga ka Joona kompleksist kui takistusest eneseteostuse saavutamisel.
Alfred Adler
Alfred Adler on Austria arst, psühholoog, keda tuntakse kogu maailmas rohkem kui individuaalpsühholoogia rajajat ning ka ühe psühhoanalüüsi rajajana koos C.G. Jungi ja S. Freudiga. Tuntud oma ideede poolest tipptaseme, alaväärsuskompleksi, sünnijärjekorra, elustiili ja sotsiaalse huvi kohta.
Carl Rogers
Karl Rogers on tuntud kui 20. sajandi üks mõjukamaid ja lugupeetud psühholooge, psühhoterapeut, üks psühholoogiateaduse humanistliku suuna rajajaid (koos Abraham Maslowga). Nn "kliendikeskse teraapia" looja.
Gordon Allport
Gordon Allport on tunnustatud Ameerika psühholoog, silmapaistev isiksuseomaduste uurija, kes andis olulise panuse inimese isiksuse uurimisse.
Karen Horney
Karen Horney nime teavad kõik, kes psühholoogia vastu huvi tundsid või seda õppisid. Kuulus psühholoog, arst, andekas psühhoanalüütik ja psühhiaater, õpetaja, teadlane - uusfreudlane, üks naiste psühholoogia rajajaid - kõik see on Karen Horney.
Eric Erickson
Eric Erickson on rahvusvaheliselt tunnustatud psühholoog, psühhoanalüütik, personoloog, arengupsühholoog, post-Freudi teoreetik, kes on oluliselt avardanud psühhoanalüütilise teooria piire. Teadusmaailmas tuntuim psühhosotsiaalse arengu teooria ja identiteedikriisi idee poolest.
Anna Freud
Anna Freud on andekas Austria psühholoog ja tähelepanuväärne psühhoanalüütik, lastepsühhoanalüüsi ja egopsühholoogia kaasasutaja, Freudi lastest noorim, tema peamine abiline ja järgija, kellel õnnestus anda märkimisväärne panus psühhoanalüüsi teooriasse.
Erich Fromm
Erich Fromm on silmapaistev filosoof, sotsioloog, mõtleja, andekas psühholoog ja psühhoanalüütik, neofreudismi kaasasutaja ja silmapaistev esindaja. Suurem osa tema teostest on pühendatud inimese koha maailmas ning ka tema olemasolu tähendusele.
Burres Frederick Skinner
Berres Frederick Skinner - andekas Ameerika psühholoog, operantse õppimise teooria autor, biheiviorismi silmapaistev esindaja, kes oli 20. sajandi silmapaistvamate psühholoogide edetabelis (Ameerika Psühholoogide Assotsiatsiooni andmetel), edestas isegi Sigmund Freudi.
Irwin Yalom
Irwin Yalom on maailmakuulus kaasaegne eksistentsiaalne psühhoterapeut, oma ala silmapaistev spetsialist, populaarne kirjanik, mitmete bestsellerite autor, kelle teoseid on trükitud miljonites eksemplarides.
Albert Bandura
Albert Bandura on maailmakuulus kaasaegne psühholoog, käitumismuutuste, agressiivsuse uurija, sotsiaalse õppimise teooria autor, teadlane, kelle hinnangutel ja ideedel on tänapäevasele psühholoogiale endiselt oluline mõju.
Petr Jakovlevitš Halperin
Pjotr Jakovlevitš Halperin on kuulus nõukogude psühholoog, psühholoogiateaduste doktor, silmapaistev professor, inimese vaimsete tegevuste järkjärgulise kujunemise teooria autor.
Viktor Emil Frankl
Viktor Emil Frankl on kuulus Austria psühholoog, psühhoterapeut, psühhiaater, silmapaistev filosoof ja mõtleja, Viini Kolmanda psühhoteraapiakooli rajaja ning ka logoteraapia (eksistentsiaalse psühhoteraapia meetodi) autor. Ta eeldas, et inimest juhib peamine jõud tähenduse otsimine.
Sergei Leonidovitš Rubinstein
Sergei Leonidovitš Rubinstein on kuulus nõukogude psühholoog, filosoof, andekas teadlane ja teadlane, psühholoogia tegevuspõhise lähenemisviisi aluse kontseptsiooni autor.
Aaron Temkin Beck
Aaron Temkin Beck on hiilgav Ameerika psühhoterapeut, kognitiivse psühhoteraapia autor ja looja, psühhiaatriaprofessor. Beck on mitmete teaduslike tööde ja psühhodiagnostika tehnikate autor ning on ka psühhiaatriasse ja psühhoteraapiasse panuse eest autasustatud auhindade saaja.
Sigmund Freud
Sigmund Freud on maailmakuulus Austria arst, silmapaistev psühhiaater, psühholoogia psühhoanalüütilise liikumise looja (nimetatakse õigustatult "psühhoanalüüsi isaks"), psühhoseksuaalse arengu teooria autor, mis muutis ühiskonna arusaama lapsepõlvest. , unenägude tõlgendamise tööde autor.