Piltide, kujunduse ja slaididega esitluse vaatamiseks laadige fail alla ja avage see PowerPointis arvutis.
Esitlusslaidide tekstisisu: Loodusesse minekuks valmistumineZakharova L.Yu., Nägemispuudega laste internaatkool, Perm Nüüd teate, kuidas: maastikul navigeerida; horisondi külgi erinevatel viisidel määrata; kasutada kaarti; määrata oma asukoht maapinnal ja kaardil; valige soovitud liikumissuund. Levinuim ja soodsaim seljakotireiside vorm on ühepäevased reisid koos vanemate või õpetajaga. Et iga väljasõit õnnestuks, on vaja selleks hästi valmistuda. Plaani koostamisel on vaja üksikasjalikult läbi arutada kampaania peamised eesmärgid ja hariduslikud ülesanded, mis tuleb kampaania käigus välja töötada. Seda silmas pidades vali matkaala ja määra kindlaks liikumismarsruut. Samas tuleb silmas pidada reisimise atraktiivsust ja väljatöötatavate ülesannete teostatavust. Peaasi, et reisi käigus õpid looduskeskkonda paremini tundma ja saad rahulolu sellega suhtlemisest.
Matkaplaan: matka põhieesmärgid ja õppeülesanded; matkaala valimine ja liikumismarsruudi määramine; reisiala üksikasjaliku kirjeldus; marsruudi koostamine suuremahulise kaardi abil (seadista algus ja lõpp). marsruudi punktid ja peamised orientiirid, mida marsruut läbib). Reisipiirkonna määramisel on vaja seda üksikasjalikult uurida. Seejärel töötage välja marsruut, mis nõuab valitud piirkonna suuremahulist kaarti. Määratakse marsruudi algus- ja lõpp-punktid ning peamised orientiirid, mida marsruut läbib. Pöörded marsruudil on parem valida iseloomulike, kergesti äratuntavate orientiiride läheduses. (orientiiride vaheline kaugus ei tohiks ületada 2 km.) Pärast seda on vaja arvutada liikumist mööda marsruuti. Arvutused tehakse kaardil või spetsiaalses tabelis.
Matkal osalejad koguvad rühmale vajaliku varustuse, olenevalt ilmastikutingimustest, toidust, hooaja riietusest; treenige seljakoti õiget pakkimist; määrake, kuidas marsruudi alguspunkti jõuda. 1. Marsruudi alguspunktis töötatakse välja kaardi orientatsioon, määratakse kindlaks oma asukoht maapinnal ja kaardil ning määratakse grupi liikumissuund marsruudil. Maastikul orienteerumisoskuste arendamine2. Maamärgil nr 1 harjutatakse horisondi külgede määramist päikese ja kella ning kohalike objektide märkide järgi ning määratakse edasise liikumise suund. H. Lõigul orientiirist nr 2 kuni marsruudi lõpp-punktini töötavad nad välja liikumissuuna määramise ja marsruudi lõpp-punkti jõudmise ilma kompassita. 4. Marsruudi lõpp-punktis tehakse bivouac-töid (tehakse lõket, küpsetatakse lõkkel) ja muid turismitöid. 5. Tagasiteel kinnistavad nad oma oskusi orienteerumises. Retkeks valmistumine: koguda rühmale vajalik varustus, olenevalt treeningülesannetest ja ilmastikutingimustest, valmistada ette hooajale vastav toit ja riietus, harjutada seljakoti õiget pakkimist, määrata kindlaks viisid, kuidas jõuda alguspunkti (jalgsi või transpordiga). 1. Miks ma pean valmistuma matkaks looduses ja mida see sisaldab? 2. Kuidas toimub kampaania valdkonna uurimine ja millele keskendutakse? Z. Kuidas valite matka marsruudi ja määrate selle peamised etapid? 4. Milliseid korralduslikke küsimusi peaksid kampaanias osalejad selle ettevalmistamisel lahendama? Küsimused ja ülesanded Miks on teisel turistil raske? Ilusat puhkust! Matkake nagu tõeline proff!

Lisatud failid

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

"Kuidas valmistuda reisiks (matkaks loodusesse), et mitte sattuda ekstreemsesse olukorda"

Matk on inimeste rühma organiseeritud liikumine kindlal eesmärgil. Näiteks sõjaline kampaania, reis sõjalise hiilguse paikadesse, matkareis.

Matka klassifikatsioon

Vastavalt transpordiviisile on matkad jalgsi, jalgrattal, ratsa, vees, koertel.

2. Vastavalt kestusele on reisid ühepäevased, mitmepäevased. 3. Vastavalt keerukusele on matkad kategoriseeritud, kõndimine.

Milliste teguritega tuleks arvestada loodusesse minnes? Sotsiaalsed sõjalised konfliktid Kriminaalsed ilmingud Looduslik õhutemperatuur Sademete ja loodusõnnetuste võimalus Maastiku reljeef Tehnogeenne Vee, pinnase ja õhu saastamine Õnnetuste ja katastroofide võimalus

MIKS ON RÜHMAJUHIL REISI AJAL ABSOLUUTNE VOLI?

Mis on ohtlike ja äärmuslike olukordade põhjused? Seadmete rike mahajäetud alal Kohtumine kiskjatega Ebapiisav toidu- ja veevarustus Kehv varustus Piirkonnas orienteerumise kaotus Kehv füüsiline ja psühholoogiline ettevalmistus

Mida me reisile kaasa võtame? Mida me seljakotti paneme?

AVALIKUD SEADMED

TURISTI ISIKVARUSTUS

Isiklik varustus Seljakott Hügieenitarbed Märkmik, pastakas Telk Magamiskott ja redel Sulenuga Sapper labidas Varurõivad ja jalanõud Täispuhutav paat ja pump Vihmakeep (1,5 x 1,5) Tikud Sööginõud Toiduvaru Kauss, kruus, lusikas Kirves Töökindad Taskulamp Kaart ja komplekt kompass Esimene abi

RIIDED JA JALATSID

Mõelge ja vastake Miks peaksid turisti üleriided olema võimalikult heledad? Miks ei ole soovitav kanda sünteetilistest materjalidest aluspesu? Miks on kantud jalanõud matkal mugavamad kui uued?

PANE OMA TEADMISED PALJU

1. Mis on peamine ülesanne kampaania ettevalmistamisel ja läbiviimisel? A. Uute muljete ja teabe hankimisel; B. naudingu saamisel; B. Turvalisuse tagamisel; D. Uute sidemete ja tutvuste loomisel.

2. Mida peaks matkajuht tegema pärast marsruudi väljatöötamist? A. Midagi ei tohiks teha; B. kooskõlastada marsruut Siseministeeriumiga; B. Kinnitada marsruudi marsruudi kvalifitseerimise komisjonis; D. Teatage marsruut ja selle läbimise aeg Venemaa hädaolukordade ministeeriumi otsingu- ja päästeteenistusele

3. Millised on inimese ohutu käitumise põhireeglid looduses? A. Puuduvad erireeglid; B. Käitu ise; B. Marsruudil või peatuses ei saa te rühmast lahkuda; D. Olge tähelepanelik ja ettevaatlik, siis pole ravimeid vaja

4. Millised peaksid olema matkaja jalanõud? A. Moodne; B. Mugav; B. Istuge tihedalt jalal, kuid ärge pigistage jalga liiga palju; G. Kallis ja kaubamärgiga

5. Leia viga. Matkale mineva turisti riided peaksid olema ... A. Supermoodne ja kallis; B. Kerge, lihtne, mugav ja mahult väike? B. Ülerõivad peavad olema veekindlad; D. Aluspesu peaks hästi higi imama.

Testi vastused: 1 - C 2 - D 3 - C, D 4 - B, C 5 - A Hindamine: 5 "+" = 5 4 "+" = 4 3 "+" = 3 HEAD KAASLASED!

Millised on kolm tegurite rühma, millega tuleb võõrastesse kohtadesse reisimiseks valmistumisel arvestada? Kas edukaks telkimisreisiks piisab marsruudi hoolikalt kaardile joonistamisest?

Kuidas kaitsta tikke niiskuse eest? Mida on parem matkale kaasa võtta: tahvel šokolaadi või peotäis lemmikkaramelle?

Valmistub minekuks looduse kohta

Kampaania arutelu

Levinuim ja soodsaim seljakotireiside vorm on ühepäevased reisid koos vanemate või õpetajaga.

Plaani koostamisel on vaja üksikasjalikult läbi arutada kampaania peamised eesmärgid ja hariduslikud ülesanded, mis tuleb kampaania käigus välja töötada. Seda silmas pidades vali matkaala ja määra kindlaks liikumismarsruut. Kell

tuleb silmas pidada reisimise atraktiivsust ja väljatöötatavate ülesannete teostatavust. Peaasi, et reisi käigus õpid looduskeskkonda paremini tundma ja saad rahulolu sellega suhtlemisest.

Reisipiirkonna määramisel on vaja seda üksikasjalikult uurida. Seejärel koosta marsruut

mille jaoks vajate valitud piirkonna suuremahulist kaarti. Esialgne

ja marsruudi lõpp-punkt

ja peamised orientiirid, mida marsruut läbib. Pöörded marsruudil on parem valida iseloomulike, kergesti äratuntavate orientiiride läheduses. (orientiiride vaheline kaugus ei tohiks ületada 2 km.) Pärast seda on vaja arvutada liikumist mööda marsruuti. Arvutused tehakse kaardil või spetsiaalses tabelis.

Marsruudi valik

Orienteerumisoskuste harjutamine

1. Marsruudi alguspunktis töötatakse välja kaardi orientatsioon, määratakse kindlaks oma asukoht maapinnal ja kaardil ning määratakse grupi liikumissuund marsruudil.

2. Maamärgil nr 1 viiakse läbi õpe horisondi külgede määramisel päikese ja kella järgi ning kohalike objektide alusel ning määratakse edasise liikumise suund.

H. Lõigul orientiirist nr 2 kuni marsruudi lõpp-punktini töötavad nad välja liikumissuuna määramise ja marsruudi lõpp-punkti jõudmise ilma kompassita.

4. Marsruudi lõpp-punktis tehakse bivouac-töid (tehakse lõket, küpsetatakse lõkkel) ja muid turismitöid.

5. Tagasiteel kinnistavad nad oma oskusi orienteerumises.

ME LÄHEME RETKLE

Kampaaniaks valmistudes tegid selles osalejad:

• koguda vajalikku

rühma varustus, olenevalt kasvatusülesannetest ja ilmastikutingimustest, toit, hooaja riietus;

• treenige õigesti

seljakoti pakkimine;

• määrake viise marsruudi alguspunkti jõudmiseks

(jalgsi või teatud transpordiliikidega olenevalt

elutingimused).

Küsimused ja ülesanded

1. Miks ma pean valmistuma matkaks looduses ja mida see sisaldab?

2. Kuidas toimub kampaania valdkonna uurimine ja millele keskendutakse?

Z. Kuidas valite matka marsruudi ja määrate selle peamised etapid?

4. Milliseid korralduslikke küsimusi peaksid kampaanias osalejad selle ettevalmistamisel lahendama?

5. Suuremõõtmelise topograafilise kaardi järgi (1:500 000 või

1:250 000) uurige kavandatud matka piirkonda. Määrake reisi algus- ja lõpp-punktid ning nendevahelised võrdluspunktid.

Igaüks, kes matkab, reisib või plaanib ekspeditsiooni, peaks võimalikult palju õppima olukordadest, millega võib kokku puutuda ning milliseid oskusi ja varustust võib vaja minna. Elementaarne terve mõistus määrab ettevalmistuse, sobiva varustuse valiku ja kõige hoolikama planeerimise.

Teie hädaabikomplekt võib tõmmata piiri elu ja surma vahele, kuid paljud, eriti käsipagasi pakkimisel, võtavad alguses liiga palju ja peavad õppima oma negatiivsetest kogemustest, mida on tegelikult vaja ja milleta saab hakkama. Pole sugugi naljakas, kui pärast ebavõrdset võitlust tohutu tarbetuid esemeid täis pagasi raskusega selgub, et sellel puudub taskulamp või konserviavaja. Kesktee leidmine pole lihtne.

PLANEERIMINE

Grupis reisides kogunege sagedamini, et arutada oma eesmärke ja eesmärke. Määrake konkreetsed kohustused: arst, tõlk, kokk, varustusjuht, automehaanik, autojuht, navigaator jne. Veenduge, et kõik oleksid kursis olemasolevate seadmetega ja veenduge, et vajalikud varuosad - eriti akud, lambid ja kütus - on olemas. Edenemiskiiruse hindamisel, eriti jalgsi, võtke varuga aega. Parem on oma võimeid “alahinnata” ja olla meeldivalt üllatunud, et kõik läheb plaanitust paremini. Liiga pingelisest ajakavast tulenev stress ei ole mitte ainult kurnav, vaid viib ka väärarvamusteni ja otsusteni ning riskide võtmiseni, mis sageli tingivad olukorra kontrolli alt väljumise.

Kogu vajalikku veevaru ei saa endaga kaasas kanda, kuid seda tuleb teekonnal võimalikult palju täiendada. Veeallikad on mis tahes marsruudi kavandamisel peamine tegur. Kui marsruut on planeeritud ja vastu võetud, andke sellest teistele teada, et tüsistuste korral saaksite abile loota. Kui reisite mägedes, teavitage sellest politseid (miilitsat) ja kohalikku mäepäästeteenistust. Esitage neile pakutud plaan ning märkige ära lahkumise ja kavandatud saabumise aeg. Autoga reisides jätke marsruut vastavasse autoorganisatsiooni. Enne purjetamist registreeri end rannavalve (või piirivalve) ja sadamavõimude juures.
Muutke harjumuseks anda inimestele teada, kuhu te lähete, ja oma eeldatavat tagasisõidu- või teekonnapunkti saabumise aega.

OLUKORRA UURIMINE

Teavet selle kohta, kuhu lähete, ei saa olla liiga palju. Võtke ühendust nendega, kes teda juba tunnevad, lugege raamatuid, uurige kaarte – ja võtke kindlasti kaasa usaldusväärsed ja ajakohased kaardid. Tutvuge kohaliku elanikkonnaga. Kas nad on tulnukate suhtes sõbralikud või kahtlustavad? Kas on mingeid kohalikke kombeid ja tabusid? Kohalikud viisid varjualuste ja eluruumide ehitamiseks, looduses tule, toidu, ravimtaimede ja vee hankimiseks põhinevad sügaval keskkonna mõistmisel.

Uurige hoolikalt kaarte ja õppige võimalikult palju nende kohtade kohta: jõgede, koskede, kärestike ja ohtlike hoovuste suund ja kiirus. Kui kõrged on kohalikud mäed, millised on nende nõlvad, kas need on lumega kaetud? Millises suunas kulgevad mäeharjad? Millist taimestikku seal kohata võib, mis tüüpi puid seal kasvab ja kus? Milline on seal temperatuurirežiim, mis vahe on päeval ja öösel? Mis kell päike tõuseb ja loojub? Millises faasis on Kuu, milline on loodete aeg ja kõrgus, milline on tuulte suund ja milline on nende tugevus? Milline on ilmateade?

KÄIKESAINE HINDAMINE

Enne matka, reisi või ekspeditsiooni koostage küsimuste kontrollnimekiri.

• Kaua ma eemal olen? Kui palju toitu selleks perioodiks vaja läheb ja kas vett peab kaasas olema?
• Kas riided sobivad kliima/ilmaga ja kas need on piisavad? Kas piisab ühest paarist kingadest või peaks maastikuomaduste tõttu olema varupaar?
• Millist erivarustust selles piirkonnas vaja läheb?
• Mida ja kui palju peaks esmaabikomplektis olema?

Teie füüsiline seisund peaks vastama sellele, mida kavatsete teha. Mida parem on teie vorm, seda lihtsam ja nauditavam on teie tegevus. Kui lähed näiteks matkama ebatasasel maastikul, siis harjuta enne ja harju oma matkajalatsidega. Kõndige tööle ja tagasi liivaga täidetud seljakotiga ning treenige lihaseid. Psühholoogiline
staatus on teine ​​teema. Kas olete kindel oma võimes ülesandega toime tulla, olete selleks piisavalt valmistunud ja kas teil on ülesandeks piisav varustus? Pidage alati silmas hädaolukorra plaani. Seda juhtub harva, et kõik läheb plaanipäraselt.

MEDITSIINILINE LÄBIVAATAMINE

Viige läbi täielik tervisekontroll ja tehke kõik vaktsineerimised, mis on vajalikud piirkonnas, kuhu kavatsete reisida. Vaktsineeritakse kollapalaviku, koolera, kõhutüüfuse, hepatiidi, rõugete, lastehalvatuse, difteeria ja tuberkuloosi vastu ning igal juhul on teetanuse toksoidi kasutamine kohustuslik. Jätke vaktsineerimiseks piisavalt aega, nt täis
kaitse tüüfuse eest hõlmab kolme süsti kuue kuu jooksul. Malaariapiirkondades reisides varuge piisavalt malaariatablette. Nende võtmist peaksite alustama kaks nädalat enne reisi, et teie keha kaitsevõime oleks valmis minema enne, kui jõuate ohtlikku piirkonda, ja jätkake malaariavastaste ravimite võtmist kuu aega pärast sealt naasmist.

Külastage hambaarsti ja kontrollige oma hambaid. Need hambad, mis tavakeskkonnas ei valuta, võivad külma ilmaga ja kliimatingimustes valutada. Pange kokku esmaabikomplekt, mis vastab kõigile teie tõenäolistele vajadustele ja kui reisite rühmas, siis igaühe individuaalsetele vajadustele.

| Õppeaasta ajakava | Ettevalmistus loodusesse minekuks

Eluohutuse põhialused
6. klass

4. õppetund
Ettevalmistus loodusesse minekuks

Nüüd, kui teate, kuidas maastikul navigeerida, horisondi külgi erinevatel viisidel määrata, kaarti kasutada, oma asukohta maapinnal ja kaardil määrata ning õiget liikumissuunda valida, peate seda kõike praktikas kinnistama. . Looduslikes tingimustes turvalise viibimise oskuste ja oskuste omandamiseks kõige kättesaadavamaks ja tõhusamaks viisiks võib pidada matkade ettevalmistamist ja läbiviimist.

Levinuim ja soodsaim matkaretk on ühepäevased reisid koos vanemate või õpetajaga.

Et iga väljasõit õnnestuks, on vaja selleks hästi valmistuda..

Kaalume üht võimalikku varianti ühepäevaseks matkaks valmistumisel, mille eesmärgiks on orienteerumise esmaoskuste omandamine kui üks elemente inimeste turvalisuse tagamisel looduslikes tingimustes.

Matkaks valmistumisel tema kava väljatöötamisest tuleb aktiivselt osa võtta koos vanematega või rühmakaaslastega õpetaja juhendamisel, kui lähed klassiga matkale.

Plaani väljatöötamisel on vaja üksikasjalikult läbi arutada kampaania peamised eesmärgid ja hariduslikud ülesanded, mis tuleb kampaania käigus välja töötada. Seda silmas pidades vali matkaala ja määra kindlaks liikumismarsruut. Samas tuleb silmas pidada reisimise atraktiivsust ja väljatöötatavate ülesannete teostatavust. Peaasi, et reisi käigus õpid looduskeskkonda paremini tundma ja saad rahulolu sellega suhtlemisest.

Reisipiirkonna määramine tuleb üksikasjalikult uurida. Seejärel koostage marsruut, mille jaoks vajate valitud piirkonna suuremahulist kaarti. Määratakse marsruudi algus- ja lõpp-punktid ning peamised orientiirid, mida marsruut läbib. Pöörded marsruudil on parem valida iseloomulike, kergesti äratuntavate orientiiride läheduses. (orientiiride vaheline kaugus ei tohiks ületada 2 km.) Pärast seda on vaja arvutada liikumist mööda marsruuti. Arvutused tehakse kaardil või spetsiaalses tabelis.

Piirkonnas orienteerumisoskuste arendamiseks võib ühepäevase retke kavasse võtta neli treeningpunkti vastavalt marsruudi etappidele: trassi alguspunkt, punkt orientiiri nr 1 juures; punkt orientiiri nr 2 juures, marsruudi lõpp-punkt.

Õppeeesmärgid võib jagada järgmiselt:

1. Marsruudi alguspunktis töötavad nad välja kaardi orientatsiooni, määravad kindlaks oma asukoha maapinnal ja kaardil ning määravad rühma liikumissuuna marsruudil.
2. Maamärgil nr 1 toimub õpe horisondi külgede määramisel päikese ja kella ning kohalike objektide märkide järgi ning määratakse edasise liikumise suund.
3. Lõigul orientiirist nr 2 kuni marsruudi lõpp-punktini töötavad nad välja liikumissuuna määramise ja marsruudi lõpp-punkti jõudmise ilma kompassita.
4. Marsruudi lõpp-punktis tehakse kahekesi (tehakse lõket, küpsetatakse lõkkel) ja muid turismitöid.
5. Tagasiteel kinnistavad nad oma oskusi maapinnal orienteerumises.

Retkeks valmistudes koguvad sellel osalejad rühmale vajaliku varustuse, olenevalt treeningülesannetest ja ilmastikutingimustest, toidu, hooaja riietuse; treenige seljakoti õiget pakkimist; määrata marsruudi alguspunkti jõudmise viisid (jalgsi või teatud transpordiliikidega, olenevalt elutingimustest).

Testi ennast

■ Miks ma pean valmistuma loodusmatkaks ja mida see sisaldab?
■ Kuidas väliuuringut läbi viiakse ja millele keskendutakse?
■ Kuidas valida matka marsruuti ja määrata selle põhietapid?
■ Milliseid korralduslikke küsimusi peaksid matkajad selleks valmistudes lahendama?

Peale õppetunde

Suuremahulisel topograafilisel kaardil (1:500 000 või 1:250 000) uurige kavandatud kampaania piirkonda. Määrake reisi algus- ja lõpp-punktid ning nendevahelised võrdluspunktid.

Enne sõpradega kaardil matkamist tee koos matka juhiga vajalikud marsruudi arvestused ja visanda õppeülesanded. Märkige tulemused tabeli kujul ohutuspäevikusse.